临床医学专业本科培养计划


一、学制

五年制本科。

二、业务培养目标

本专业培养从事临床医疗工作,能积极主动适应各地区医疗卫生机构要求的高级医学
专门人才。

三、基本培养要求

具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线;有艰苦奋斗、努力为人民服务的精神;
自觉遵纪守法,有良好的道德品质和医疗作风,立志献身于人民医疗卫生事业。

勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识,掌握基础医学、临床医学专业的基础理论、基本知识、基本技能;具有诊治本专业的常见病、多发病和初步处理危急病症的知识和技能;树立预防医学战略观念,了解中医学基本知识,获得临床医学科学研究的初步能力及阅读本专业外文书刊的初步能力;毕业后能够从事各科疾病的临床医疗工作。

具有大学生应有的文化修养,具备独立学习,独立思考和从事本专业业务工作的实际能力,具有理论联系实际,实事求是的科学精神。

达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康,能够履行建设祖国的神圣义务。

四、毕业生应获得的知识和能力

    1. 具有良好的职业道德,坚持医学人道主义,全心全意地为人民的健康服务。
    2. 掌握基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和基本技能。
    3. 具有诊治本专业的常见病、多发病和初步处理危急病症的知识和技能。
    4. 具有提供治疗、预防和康复相结合的综合性服务的能力。
    5. 了解中医学的基本知识。
    6. 熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
    7. 具有开展临床医学科学研究的初步能力以及阅读本专业外文书刊的初步能力。
    8. 具有较强的语言与文字表达能力,以及完善协调和处理人际关系的能力。


五、主干学科

基础医学、临床医学。

六、主要课程

人体解剖学、组织学、生物化学、生理、微生物学与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

七、主要实践环节

临床集中见习、预防医学实习、毕业实习共60周。

八、相近专业

基础医学、预防医学

九、毕业与授予学位

本专业学生需按培养计划的要求修读各类课程,总学分达到244学习,方可毕业。本专业所授学位为医学学士。

十、教学安排一览表

见附表一。

十一、实践环节安排表

见附表二。

十二、课外安排与要求

见附表三
十三、有关说明

各门课程应精选教学内容,改进教学方法,进行启发式教学,强化基本理论,基本知识和基本技能的训练,加强自觉能力、实践能力、外语及计算机应用能力和科学研究能力的培养,加强早期接触临床,注重基础与临床的渗透,加强医德医风教育,增强社会适应性。

1、 入学教育及毕业教育各安排1周,形势政策教育课程不占教学计划内学时,利用政治
学习时间,平均每周不少于1学时。

2、 公共外语采用分级教学,要求必须通过国家四级考试,专业外语除开设《医学英语》
课程外,各门课程应安排一定的时间进行专业外语教育。

3、 科研能力训练贯穿在各个教学环节,在基础课教学阶段,学有余力的学生可参加课外
科研活动;在临床教学阶段,结合预防医学实习和假期社会实践,进行科研训练。

         
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